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“校園追夢(mèng)” 岳陽市第十六中學(xué)成功創(chuàng)辦6周年
2023-06-27 20:46:24來源: 紅網(wǎng)時(shí)刻新聞

君山區(qū),北枕萬里長江,南襟八百里洞庭。

2017年,在財(cái)政十分困難的情況下,勒緊褲帶,舉全區(qū)之力,新建了高標(biāo)準(zhǔn)的岳陽市第十六中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱十六中)。從此,君山教育整體發(fā)展尤其是高中教育發(fā)展進(jìn)入快車道。6年來,十六中為農(nóng)村高中乃至整個(gè)高中教育提供了成功的典范。

十六中實(shí)行的是自主學(xué)習(xí),自主管理。家長基本上就可以當(dāng)“甩手掌柜”,最多只能算一個(gè)旁觀者。


(資料圖)

學(xué)生鄧迪(化名),進(jìn)十六中前染上了電子游戲,成了手機(jī)控,家長束手無策,整日誠惶誠恐,生怕弄出個(gè)什么“幺蛾子”。剛開始的時(shí)候這位學(xué)生確實(shí)有些有恃無恐,第一次就寢鈴聲響過,他就沒有及時(shí)關(guān)燈。按規(guī)矩,學(xué)校通知家長到校陪寢一周。就是在這一周里,鄧迪深刻認(rèn)識(shí)到了自己不守規(guī)矩的嚴(yán)重性。此后三年,他再也沒有第二次違反過學(xué)校的任何紀(jì)律,而且戒掉了電子游戲。今年高考上了600分。采訪中,鄧迪的父親說:“3年,我除了到學(xué)校陪寢過一周,兒子的學(xué)習(xí)與成長我是一概沒管,關(guān)鍵是我也管不著??梢钥隙ǖ卣f,我兒子如果不是上的十六中,絕對(duì)就廢了。因?yàn)樗氖謾C(jī)癮,之前就沒有人管得了?!?/p>

岳陽市第十六中學(xué)校長夏忠育說:“管理的最高境界是自主管理?!毕?huì)是十六中的一大亮點(diǎn),也是學(xué)生自主管理的一大品牌。在每天晚自習(xí)前用半個(gè)小時(shí)讓學(xué)生自己對(duì)班上一天的情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,采取批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合方式,全體學(xué)生參與,既營造出濃厚的比學(xué)趕幫超氛圍,也鍛煉和培養(yǎng)了他們的抗壓與抗挫能力。

十六中管理雖嚴(yán),而且細(xì),但從來不缺愛。即使連宿管阿姨,或者食堂廚師,都時(shí)刻把學(xué)生的冷暖放在心上。端午節(jié),承包學(xué)校食堂的餐飲公司會(huì)悄無聲息地免費(fèi)為全校師生提供雞蛋和肉粽子。他們平時(shí)還會(huì)為家庭確實(shí)特別困難的學(xué)生免費(fèi)提供用餐。

2001班的彭嘉欣和彭嘉怡是一對(duì)雙胞胎姐妹,談到課改,他倆都是滔滔不絕。她們這樣評(píng)價(jià)學(xué)校課堂:像一場(chǎng)沒有拘束的雨,話語可以盡情撒落;似一條沒有終點(diǎn)的線,思維可以無限延長;如一首沒有譜的歌,節(jié)奏可以自由去和。十六中的課堂就如同這雨一般不受拘束,好似這線一般綿延不斷,宛若這歌一般快樂自由。

夏忠育說:“自主學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí)方式,自學(xué)能力是一個(gè)人終身發(fā)展的能力?!弊哌M(jìn)十六的任何一個(gè)教室,你都能感覺到課堂氣氛活躍,學(xué)習(xí)熱情高漲,合作意識(shí)濃厚,學(xué)生表現(xiàn)出色。有教育專家把十六中的課堂稱之為“課堂超市,”有人直接稱贊為“瘋狂的課堂?!?/p>

自主學(xué)習(xí)學(xué)生參與度高,師生親和度高,學(xué)生自由度高,知識(shí)拓展度高,知識(shí)鞏固度高。

樹要伸向天空,水要奔赴遠(yuǎn)方。在十六中,每個(gè)月都會(huì)以情景劇的方式安排一次主題班會(huì),讓學(xué)生消除疲憊,緩解壓力,放松心情。這樣的班會(huì)總是最大限度地將全體學(xué)生的情緒充分調(diào)動(dòng)起來。很多學(xué)生要么離奇憤怒,要么開懷大笑,要么潸然淚下。

仲夏之月,萬物方盛。2023年高考結(jié)束的那一天,十六中校門口擠滿了前來接學(xué)生回家的學(xué)生家長,大家手捧鮮花,人頭攢動(dòng)。那種壯觀的場(chǎng)面,那種盛大的儀式,讓在場(chǎng)所有人都無不受到感染。然而,絕大多數(shù)學(xué)生從父母手中接過鮮花,又迅速返回了學(xué)校,找到校長、班主任或者任課老師、寢室宿管,鄭重地將鮮花獻(xiàn)給了他們。學(xué)生們的舉動(dòng),老師沒有教過,書本上沒有讀過,但他們卻做到了。采訪中,很多老師講到這個(gè)細(xì)節(jié),有的流出了幸福的眼淚。

畢業(yè)前夕,十六中許多班級(jí)自發(fā)組織畢業(yè)感恩典禮:有的以班為單位向老師獻(xiàn)歌,有的給老師寫畢業(yè)祝福……動(dòng)人的歌聲,暖心的話語,深深的祝福,讓在場(chǎng)所有人感動(dòng),不少老師流下幸福的淚水。班主任陳新蓮老師說:“當(dāng)我走進(jìn)教室的那一剎那,我被眼前的一幕深深的感動(dòng)了,孩子們?cè)诤诎迳蠈懞昧艘粡埉厴I(yè)請(qǐng)假條,簽上了所有同學(xué)的名字,然后等著我簽名,簽完名的那一刻,有點(diǎn)喜悅,也有點(diǎn)傷感,慶幸他們馬上就要畢業(yè)了,但又有點(diǎn)舍不得?!痹谛W詈笠煌?,學(xué)子們心態(tài)平和,輕松迎考,不忘師恩。

夏忠育說:“我們的課改目標(biāo)就是減負(fù)增效。為老師減負(fù),讓學(xué)習(xí)增效。”課改大大解放了老師。在十六中,考試不用老師監(jiān)考,晚自習(xí)不用老師坐班。一些班級(jí)遇到班主任外出學(xué)習(xí),哪怕十天半月,班上各項(xiàng)工作照樣運(yùn)轉(zhuǎn)。

知責(zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也。在價(jià)值多元、思潮紛擾的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,人們期盼主流價(jià)值的倡導(dǎo)引領(lǐng),渴望崇高師德的本真回歸。如果說教育是一場(chǎng)馬拉松式的長跑,夏中育作為校長,則是義無反顧地充當(dāng)了領(lǐng)跑者、助跑者、陪跑者的角色。六年來,他和他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)無怨無悔躬身踐行教育改革,贏得了話語權(quán),開創(chuàng)了新天地。

十六中辦學(xué)六年來,他們體驗(yàn)了改革的艱辛,收獲了成功的喜悅,更為重要的是探索和解決了當(dāng)前高中教育特別是農(nóng)村高中教育中存在的許多的問題。包括學(xué)生厭學(xué)、成才與成人難兼容、教育成本過高、教育的短期行為、寒門難得出貴子的問題。

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