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搭建家校溝通“橋梁”，他們?yōu)榍嗌倌辍靶撵`陪跑”

2023-08-02 22:37:33來源： 百度新聞

7月31日，由上海市陽光社區(qū)青少年事務中心、共青團上海市楊浦區(qū)委員會主辦的“踔厲奮發(fā)二十年”陽光系列主題論壇之“合作育人”學校社會工作的多元實踐分論壇在楊浦區(qū)創(chuàng)智劇場內(nèi)舉行。本次分論壇通過多方交流探討，總結(jié)提煉學校社會工作經(jīng)驗，為促進青少年學生健康成長，推動學校社會工作高質(zhì)量發(fā)展出謀劃策。

社工積極介入，消除成長隱患

如何增強中小學生的心理素質(zhì)，讓每個孩子享受一個健康快樂的童年，是當今社會的熱點議題。上海市陽光社區(qū)青少年實務中心楊浦工作站駐校社工張海燕在論壇現(xiàn)場就“探索在小學階段如何實施‘抗逆力計劃’的主題進行了分享，“抗逆力”的培養(yǎng)就是對青少年理性面對逆境的能力的培養(yǎng)，這既是每個人與生俱來的潛質(zhì)，又可以通過后天培養(yǎng)變得愈加牢固。

(相關資料圖)

小濤是“抗逆力計劃”中獲益的典型案例，社工張海燕為成績落后、經(jīng)常獨來獨往的小濤制定了心理健康干預的個性計劃，通過個別訪談和家庭訪談、聯(lián)系大學生志愿者為小濤補課等方法進行積極的關注和鼓勵，還幫助他實現(xiàn)了當升旗手的愿望。三個月后，小濤有了大幅度的改善，更加積極地參與校園集體生活。

“我們借助第三方介入的優(yōu)勢，能夠讓家長和學校加強溝通，更好地進行家校聯(lián)動。”張海燕表示，通過社工的積極介入，可以及時發(fā)現(xiàn)家?；又械娜笔Р糠?，對孩子成長中可能出現(xiàn)的隱患問題進行積極干預，為學生成長保駕護航。

積極推進學校社會工作建設

今年是上海市預防犯罪體系建設二十周年，也是上海青少年事務社會工作發(fā)展二十周年。本次分論壇旨在探討如何通過學校社會工作進一步促進青少年學生健康成長，推動學校社會工作高質(zhì)量發(fā)展?！吧鐣ぷ骺梢宰鳛闃蛄杭~帶，更好地鏈接家庭、學校和社區(qū)。”上海市陽光社區(qū)青少年事務中心副總干事張瑾瑜告訴記者。

會議中，校方代表、家長代表、心理教育工作者、領域?qū)＜乙约皩W校社工共五位嘉賓以圓桌論壇的方式圍繞“學校社會工作的價值”這一主題，共同探討了學校社會工作的專業(yè)價值和未來發(fā)展方向。

同時，“一縷陽光”青少年心靈陪伴計劃正式啟動，在各方大力支持和通力協(xié)作下，楊浦區(qū)青少年心理健康聯(lián)盟、青少年健康成長夏令營、專家服務團和志愿者隊伍相繼成立。楊浦團區(qū)委將在社區(qū)和校園打造20個“young空間”，為廣大青少年提供心理疏導及各類有益身心的活動，有效促進青少年身心健康發(fā)展。

文字/圖片：沈瑩（指導老師）柴雨馨（復旦新聞學院實習生）

編輯：文茜婷

*轉(zhuǎn)載請注明來自上海楊浦官方微信

上觀號作者：上海楊浦

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