為深入貫徹落實(shí)國家教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，探索新型智慧教育發(fā)展模式，探討新時(shí)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提升中小學(xué)教師和學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，由中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)新教育實(shí)踐工作委員會(huì)主辦, 中小學(xué)信息技術(shù)教育雜志社承辦的“2018信息技術(shù)深度應(yīng)用與創(chuàng)新教育實(shí)踐研訓(xùn)活動(dòng)”于2018年6月27日-6月30日在北京市維也納國際酒店舉辦。

本次研訓(xùn)活動(dòng)的主題是“面向未來 重構(gòu)生態(tài)——新時(shí)代的創(chuàng)新教育實(shí)踐”，參與研訓(xùn)的除中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)新教育實(shí)踐工作委員會(huì)會(huì)員，各中小學(xué)的校長(zhǎng)、教師，以及各地區(qū)教育信息化的教科研中心和信息中心的專家外，還有新浪教育、中國教育在線、現(xiàn)代教育報(bào)等教育媒體。

研訓(xùn)會(huì)由中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)丁新和北京市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅潔致辭，主要分為說課研討、專題研訓(xùn)、觀摩展示課、參觀考察四個(gè)部分，研討的內(nèi)容涉及到信息技術(shù)與教學(xué)的融合、創(chuàng)新課程改革實(shí)踐與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面。來自北京科技大學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)室的楊威在研討會(huì)上與現(xiàn)場(chǎng)專家一起分享了VR技術(shù)在中小學(xué)創(chuàng)客教育中的應(yīng)用案例，指出利用VR技術(shù)可以將傳統(tǒng)的創(chuàng)客教育轉(zhuǎn)化為虛擬創(chuàng)客，從而節(jié)約成本，實(shí)現(xiàn)人人動(dòng)手，普及創(chuàng)客教育。而虛擬創(chuàng)客的關(guān)鍵在于VR創(chuàng)造力開發(fā)引擎(XRmaker)，它是首個(gè)針對(duì)“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)的編輯工具，可以將復(fù)雜的建模、編程過程簡(jiǎn)化，輕松制作VR內(nèi)容，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。

研訓(xùn)會(huì)還邀請(qǐng)各中小學(xué)特級(jí)教師、大學(xué)教授、校長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說課展示和點(diǎn)評(píng)，以語文、英語、書法等實(shí)際課程為例，探討信息技術(shù)和學(xué)科教育的融合，針對(duì)實(shí)踐分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)行反思，從而進(jìn)一步推動(dòng)教育領(lǐng)域綜合改革和創(chuàng)新教育的實(shí)施。

在研訓(xùn)會(huì)的最后，與會(huì)的專家、學(xué)者、老師們還將到北京市八一中學(xué)和北京綜合活動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀。