【資料圖】
為學(xué)習調(diào)研科學(xué)家精神的深刻內(nèi)涵和時代意義,激勵青少年大力弘揚科學(xué)家精神,這個暑假,中國計量大學(xué)光學(xué)與電子科技學(xué)院組織社會實踐團隊前往浙江省首批全國科學(xué)家精神教育基地,開展了為期一個月的大走訪、大調(diào)研活動,并前往社區(qū)、浙江省科技館等地開展光學(xué)知識普及,宣揚科學(xué)家精神。
實踐期間,大學(xué)生來到錢學(xué)森、屠呦呦、談家楨、竺可楨、蘇步青和嚴濟慈的故居以及紀念館,開展“沉浸式”學(xué)習活動,學(xué)習科學(xué)家的先進事跡和精神特質(zhì)。在一件件飽經(jīng)風雨滄桑的珍貴文物、一張張定格歷史的史料照片中,大學(xué)生緬懷老一輩科學(xué)家的豐功偉績,重溫我國科技發(fā)展波瀾壯闊的偉大歷程,用心感悟“科學(xué)家精神”。同時,這群大學(xué)生還開展了采訪調(diào)研活動,通過現(xiàn)場采訪、問卷調(diào)查等方式,了解群眾對科學(xué)家精神的了解情況和推廣建議。
根據(jù)現(xiàn)場學(xué)習和采訪調(diào)研,團隊成員中的博士生孫碩帶頭撰寫了萬字調(diào)研報告,分析了科學(xué)家精神的產(chǎn)生歷程、精神內(nèi)核和時代價值,為新時代下傳承和弘揚科學(xué)家精神提出了思路。為了更好地宣傳科學(xué)家精神,讓科技創(chuàng)新與科學(xué)普及同頻共振,大學(xué)生結(jié)合學(xué)習成果,前往浙江省科技館和錢塘區(qū)江潮社區(qū),為青少年和社區(qū)居民進行了科學(xué)家精神宣講和生活中科學(xué)知識普及,加深了大家對科學(xué)家精神的了解,激發(fā)了對科學(xué)知識的興趣。
據(jù)了解,一直以來中國計量大學(xué)光電學(xué)院秉持“依托專業(yè)特色,傳播科學(xué)家精神”理念持續(xù)在展館、社區(qū)、小學(xué)等地開展“科技助老”“科普課堂”“光學(xué)小實驗”等志愿服務(wù)項目,用專業(yè)知識守護群眾健康,以喜聞樂見的方式提升青少年對科學(xué)的興趣。經(jīng)過此次實地調(diào)研,大學(xué)生加深了對科學(xué)家精神的理解,立志結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識更好地學(xué)習和踐行科學(xué)家精神,增強實踐能力,樹立遠大目標,激發(fā)更強的求知欲望與探索創(chuàng)新精神。
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