近日，在五角場(chǎng)街道的愛(ài)心暑托班上，開(kāi)展了一場(chǎng)名為《生命，我們最寶貴的禮物》的生命教育課?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛熱烈，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們通過(guò)豐富有趣的活動(dòng)，加深了對(duì)生命的理解與熱愛(ài)。

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在第一章《生命的奇跡》里，蔡老師向孩子們拋出問(wèn)題：“哪位同學(xué)知道，媽媽?xiě)言幸嗌賯€(gè)月？大家在媽媽肚子里的時(shí)候都在做什么呢？”同學(xué)們紛紛舉手應(yīng)答。有小朋友馬上答道：“10個(gè)月！我在媽媽肚子里拳打腳踢?！辈汤蠋熞才c大家分享了自己懷孕的經(jīng)歷，她說(shuō)，懷孕是很幸福的過(guò)程，但同時(shí)也很辛苦，每個(gè)生命的誕生都是非常來(lái)之不易的。

課程進(jìn)行到一半，蔡老師向大家展示了4張撲克牌，她翻開(kāi)第一張，對(duì)大家說(shuō)：“這是尼克胡哲，一出生就沒(méi)有手，也沒(méi)有腳。請(qǐng)問(wèn)有人想與尼克胡哲交換人生嗎？”蔡老師忽然的發(fā)問(wèn)，讓全場(chǎng)突然安靜下來(lái)，大家陷入沉思。

一個(gè)名叫劉懿樂(lè)的小女孩舉起手，她非常同情尼克胡哲的遭遇，并表示愿意和尼克胡哲交換人生。大家為小女孩的勇敢紛紛鼓掌。蔡老師隨后表示，尼克胡哲雖然沒(méi)有手也沒(méi)有腳，但他也收獲了豐富的人生，游泳、沖浪、結(jié)婚、生育，他都做到了。蔡老師勉勵(lì)大家：“勇敢一點(diǎn)，身體的殘疾并不會(huì)影響一個(gè)人的人生。”

上海楊浦區(qū)同欣進(jìn)修學(xué)校少兒部主任朱從軍告訴記者，我們想讓孩子了解自己的生命是怎么來(lái)的，引導(dǎo)孩子們珍惜、愛(ài)護(hù)生命。課上的案例，比如貝多芬以殘缺的身體，詮釋有意義的生命。他表示，這些對(duì)孩子的教育意義很大。

8歲的周碧蕓在課上非常積極，她說(shuō)這堂課給她非常大的收獲?！拔覀円獝?ài)護(hù)每個(gè)生命。因?yàn)槊總€(gè)生命都很重要?！敝茴＝?歲了，他在課上也十分投入。他表示，這節(jié)課讓他更加珍惜生命，也更懂得保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)家人。他說(shuō)：“我想回家給爸爸媽媽一個(gè)擁抱，用自己的方式表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)?！?/p>

生命是一場(chǎng)獨(dú)特的旅行，因?yàn)榇蠹业耐饷病⑿愿?、?ài)好、家庭都各有不同，所以孩子們對(duì)于未來(lái)的期待也各不相同，生命也綻放出獨(dú)一無(wú)二的光彩。希望暑托班的孩子們都能實(shí)現(xiàn)自己的心愿，盡情享受獨(dú)特的生命旅程。

文字/圖片：羅佳

編輯：周夢(mèng)真

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上觀號(hào)作者：上海楊浦

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