亞洲資本網(wǎng) > 資訊 > 民生 > 正文
勞動課成中小學獨立課程引熱議 提高其勞動能力才是課程根本目的
2022-05-07 08:08:33來源: 紅網(wǎng)

近日,新版義務(wù)教育勞動課程引發(fā)關(guān)注。改版后的勞動課程要求中小學生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動,包括種菜養(yǎng)禽、做飯、家店修理等。

當下教育仍然逃脫不了“唯分數(shù)論”的魔咒,學生們的文化課成績?nèi)匀皇羌议L、老師、學校追求的首要目標。然而,文化素質(zhì)固然重要,勞動素質(zhì)同樣不可或缺。我們常常感嘆,有些知識到了社會上很難用上,真正能用上的知識在學校卻沒有學到,比如做飯、修家電等生活實用技能。其實,現(xiàn)在的年輕人越來越能體會到勞動素質(zhì)的重要性,特別是在疫情背景下,不少隔離在家的年輕人,沒有了外賣,沒有了便利店,常常只能望“灶臺”興嘆。

而勞動課程不僅能教授給學生們做飯、修理家電等勞動技能,提高其勞動能力,而且也能幫助學生們在勞動的過程中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)興趣,更早地建立起職業(yè)規(guī)劃,確立好人生的發(fā)展道路。這既提高了學生們的勞動素質(zhì),也推動了教育的高質(zhì)量發(fā)展。

同時,勞動課程所建立的更是學生們對勞動的尊重。很多時候,我們由于未曾經(jīng)歷過,總是對未知的事情產(chǎn)生偏見或誤解。如果學生們能親身實踐課本里的“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,想必對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”會有更深刻的認識;如果學生們能通過勞動課程接觸到各行各業(yè)的日常工作,想必也會建立起一個更平等、寬容的職業(yè)觀,尊重每一份職業(yè)和每一份勞動成果。

但是,勞動課程的設(shè)置不能“一刀切”,也應(yīng)具備靈活性。首先,勞動課程大多是體力活,也有一些技術(shù)活,中小學生很難完全掌握,因此勞動課程要注重可操作性和安全性,避免出現(xiàn)安全事故。其次勞動課程也要合理安排教學內(nèi)容,因地制宜,城市里的學生應(yīng)多嘗試一些農(nóng)家勞動,鄉(xiāng)村里的孩子應(yīng)多體驗一些城市生活,以更好地達成勞動課程的目的。

勞動節(jié)假期剛剛過去,“勞動最光榮”的口號仍縈繞在我們的耳邊,但在教育中,如何實現(xiàn)文化素質(zhì)與勞動素質(zhì)的齊頭并進仍是一大難題。相信即將實行的義務(wù)教育勞動課程,能讓孩子們掌握更多實用的勞動技能,讓孩子們能在勞動中找到興趣,讓整個社會凝聚起尊重勞動的共識,交出一份完美的答卷。

關(guān)鍵詞: 勞動課成獨立課程 文化課成績 勞動課內(nèi)容 勞動課程設(shè)置

相關(guān)新聞
專題新聞
  • 河南最大扶貧搬遷社區(qū)飄起幸?!澳晡秲骸? /></a></li>
                                                    <li><a href=雖說萬物皆可盤 但盤得住時光的才是王牌
  • 霍爾果斯:馮小剛等明星資本大撤離
  • 開心麻花電影頻出
  • 男頻IP為何“武不動乾坤,斗不破蒼穹”
  • 《鐵血戰(zhàn)士》北美市場票房跳水 又玩壞一個大IP?

京ICP備2021034106號-51

Copyright © 2011-2020  資本網(wǎng)   All Rights Reserved. 聯(lián)系網(wǎng)站:55 16 53 8 @qq.com