10月10日是世界精神衛(wèi)生日，《中國國民心理健康發(fā)展報告(2019-2020)》顯示：2020年，青少年抑郁檢出率為24.6%。(10月10日中國新聞網)

《中國青年發(fā)展報告》顯示，我國17歲以下兒童青少年中，約3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。相關數(shù)據同時表明，我國10%～15%的兒童存在焦慮抑郁、行為障礙等心理衛(wèi)生問題，這類兒童在留守兒童群體內甚至高達30%，而就診率卻不到三分之一。

青少年抑郁檢出率為24.6%，也就是說，4名青少年差不多就有1人存在抑郁傾向。這樣多的青少年有抑郁傾向，讓不少人意想不到。實際上，青少年精神健康問題，往往容易被忽視，有情緒問題的青少年就診率不到三分之一，可見一斑。很多孩子認識不到自己存在情緒障礙，不少家長對此也不以為然，有些家長與孩子還諱疾忌醫(yī)，甚至對心理疾病感到羞恥，不好意思向人提及，這樣就延誤了對心理疾病的及時干預與治療。

另外，據2019年《柳葉刀》刊發(fā)的數(shù)據顯示，我國兒童精神科醫(yī)生極為缺乏，全國僅有500人。這兩年兒童精神科醫(yī)生在數(shù)量上或許會略有增長，但面對3000萬有精神障礙的青少年，這一數(shù)量無疑“杯水車薪”。這些原因的存在，都導致抑郁癥成了影響青少年成長的一大“難關”。

要讓青少年能夠走出心理困境，需要多管齊下、多措并舉。比如要重視青少年心理障礙問題，家長不能諱疾忌醫(yī)，學校教育也要補上挫折教育和心理疏導的教育短板，加強對學生的心理疏導，關注學生們的心理健康，做好青少年健康服務，引導與幫助青少年端正價值觀與人生觀。

據了解，目前心理咨詢和心理治療資格國家標準尚未出臺。對此，需要盡快完善頂層設計，出臺心理咨詢和心理治療資格國家標準，對行業(yè)進行規(guī)范。同時，還需要加大對兒童精神科醫(yī)生的培養(yǎng)，提高他們的待遇，鼓勵更多相關專業(yè)的學生能夠從事這一職業(yè)，補上專業(yè)人才嚴重匱乏的現(xiàn)狀，從而能為廣大青少年提供專業(yè)的心理疏導、精神治療等服務。另外，家長、學校要適當給孩子“減壓”，要給孩子卸下沉重的學業(yè)壓力，不能只把他們當成學習機器。

青少年抑郁檢出率為24.6%，數(shù)千萬的青少年有心理問題，家庭、學校及全社會，對此負有不可推卸的責任。因此，對于青少年的心理問題，“解鈴還需系鈴人”，需要相關各方合力解決，幫助青少年走出“心理囚室”，走出成長過程中的“心理關”。

青少年本是最朝氣蓬勃的一個群體，也是全社會的希望所在，可是，當下卻有如此為數(shù)眾多的青少年受到抑郁癥困擾，實在令人擔憂。這一現(xiàn)象嚴重影響了青少年的健康成長。要保護青少年健康成長，就不能讓青少年的心理健康成為保護盲區(qū)，更不能讓青少年抑郁癥成了“成長盲區(qū)”。我們既要為青少年營造良好的成長環(huán)境，也要對被抑郁癥陰影籠罩的青少年及時有力地“拉上一把”，幫助他們走出抑郁癥的困擾，邁過“成長難關”，更好保護他們健康成長。

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