近日，一段“3個(gè)小孩天臺(tái)蹦跳玩耍”的視頻，在網(wǎng)上瘋狂刷屏。

看完這個(gè)視頻，真的讓人膽戰(zhàn)心驚，不寒而栗。

視頻里，一名小區(qū)男業(yè)主無意發(fā)現(xiàn)3個(gè)小女孩竟然在裸露的樓頂天臺(tái)玩“死亡游戲”。

好心的他趕緊上樓頂勸阻，并拍攝下全過程。

年紀(jì)較大的藍(lán)衣女孩站在比較安全的位置，自己雙手緊抓欄桿，另外兩名幼女，卻站在天臺(tái)最危險(xiǎn)的角落。

令人心驚的是，視頻中疑似出現(xiàn)“松手，讓一下”的聲音，而此時(shí)，紅白條紋女孩確實(shí)蹦跳了一下。

正是因?yàn)檫@句話引發(fā)了無數(shù)網(wǎng)友的猜想。

男業(yè)主立即上前阻止，并盡量柔聲地勸阻孩子：

“你們回來！你們，快快……”

略顯顫抖的聲音，說明成年人在這種情況下都會(huì)緊張。

可藍(lán)衣女孩卻極其冷靜地說，

“他在拍我們！”

孩子們回到安全地帶后，男業(yè)主查問她們住在哪個(gè)單元。

兩個(gè)幼女，條紋女孩和短發(fā)女孩都老老實(shí)實(shí)地交代了自己的住處。

藍(lán)衣女孩卻謊稱自己不住在這個(gè)小區(qū)，并要求男業(yè)主刪掉剛錄下的視頻。

即使男業(yè)主表示這個(gè)視頻是會(huì)發(fā)到業(yè)主群告訴他們家長(zhǎng)的：

“你回去和媽媽說。萬(wàn)一你掉下去沒命了怎么辦?你爸媽怎么辦?”

她還是堅(jiān)持要求對(duì)方刪掉，并表示“我們不可能掉下去!”

最讓人震驚的是，她趁對(duì)方不注意的時(shí)候，竟然飛撲過來試圖搶手機(jī)刪視頻！

視頻一出，網(wǎng)友們的憤怒瞬間被點(diǎn)燃了，紛紛指責(zé)這個(gè)藍(lán)衣女孩是“惡魔”：

很多網(wǎng)友都這樣說：

“兩個(gè)小的單純，沒有她的教唆，兩個(gè)小孩不一定會(huì)做這么危險(xiǎn)的事!”

整個(gè)視頻，藍(lán)衣女孩表現(xiàn)出來的冷靜，警惕以及最后要?jiǎng)h視頻的強(qiáng)勢(shì)，都顯示出了她的心理成熟度確實(shí)要比另外2個(gè)女孩高!

最讓人后怕的是，在被成年人發(fā)現(xiàn)“教育”時(shí)，竟然毫無悔改之意。

我們不能憑一個(gè)視頻去評(píng)價(jià)她是否惡意教唆別人去玩“死亡游戲”，但是她在整個(gè)事件中無疑起主導(dǎo)地位。

她的一言一行，真的可能會(huì)導(dǎo)致年紀(jì)比她小，心智比她弱的2個(gè)孩子墜樓身亡。

藍(lán)衣女孩是不是真的“惡”，旁觀者無法得知。

不過，她的行為，卻裹挾著另外2個(gè)小玩伴的生命。

不管有心還是無意，拿別人生命來“惡作劇”，都是無法原諒的。

之前，“2歲小女孩被鄰居小哥哥惡作劇墜亡”的事件，至今令人心痛。

2歲的小女孩本來和其他兩個(gè)大孩子一起玩耍。

進(jìn)入電梯后，電梯的按鈕原本是在9樓，其中大一些的男孩卻蹦跳著點(diǎn)亮了18層的按鈕。

電梯到達(dá)9樓的時(shí)候，3個(gè)孩子本來一起走出去。

但是男孩卻將2歲的小女孩重新抱回了電梯，并將她一個(gè)人關(guān)進(jìn)電梯，帶到了18樓。

電梯到達(dá)頂層時(shí)，開門的一瞬間，2歲小女孩本能地朝外走出去。

誰(shuí)想到頂樓的護(hù)欄失修，她一腳踩空，直接從18樓墜樓身亡。

2歲的她是多么天真可愛，她也多么信任這個(gè)一起玩的大哥哥，所以被抱回電梯的時(shí)候，不哭也不鬧。

再回看電梯的監(jiān)控錄像，看小小的她拍打電梯門的畫面，令人心疼窒息……

這樣一個(gè)鮮活的生命，就因?yàn)槟莻€(gè)男孩的惡作劇而永遠(yuǎn)消逝了。

《親愛的弗洛伊德》里說：

“沒有是非觀的孩子，是這個(gè)地球上最可怕的生物。

他們有好奇心、行動(dòng)力、破壞力以及《未成年人保護(hù)法》。”

哪怕是再親，再熟的鄰居家，或親戚家的孩子，父母都不能將幼小的孩子獨(dú)自和他們玩耍！

這不是對(duì)別人家孩子的不信任，而是對(duì)自己家孩子最基本的保護(hù)!

作為父母，我們總在關(guān)心孩子的衣食住行，除此之外，便一心一意地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)!

殊不知，孩子和誰(shuí)交朋友，常和誰(shuí)在一起玩，有時(shí)甚至要比他的成績(jī)還重要。

如果結(jié)交到品性不好的朋友，真的可能會(huì)讓孩子失去寶貴生命!

之前，廣西一名小學(xué)六年級(jí)的女孩就被自己的同學(xué)兼好朋友殘忍殺害!

悲劇的原因，竟然是朋友嫉妒其漂亮，于是心生歹意，將其約至家中殘忍殺害并分尸!

被害的女孩何其無辜，本來以為這個(gè)朋友和自己親密無間，所以才會(huì)約自己去家中玩。

沒想到，對(duì)方卻是一個(gè)披著人皮的惡魔，早就計(jì)劃好要?dú)⑺浪?

正所謂，近朱者赤近墨者黑!

好的朋友會(huì)給孩子帶來正能量，引導(dǎo)孩子積極向上。

品性惡劣的朋友不僅會(huì)給孩子帶來黑暗，甚至?xí)⒑⒆油葡蛉f(wàn)劫不復(fù)的深淵！

作為父母，我們?cè)趺床拍苤篮⒆咏坏呐笥咽鞘裁礃拥娜?

首先，我們要和孩子保持良好的親密關(guān)系，只有這樣孩子才會(huì)愿意告訴你，他和誰(shuí)走得比較近，他喜歡和誰(shuí)一起學(xué)習(xí)、玩樂。

這就要求，我們每天抽時(shí)間多和孩子聊“廢話”，不是聊學(xué)習(xí)，而是聊他的喜怒哀樂。

這樣，孩子才愿意放下戒備，多和我們說心里話。

這時(shí)，我們就可以慢慢地向他了解：

你最好的朋友是誰(shuí)？

他的家庭情況怎么樣啊？

你們?cè)谝黄鹱钕矚g干什么……

只有平時(shí)常和孩子這樣“朋友”式的聊天，孩子才會(huì)把他的朋友介紹給我們！

?

其次，我們要教會(huì)孩子辨別“毒友誼”，幫孩子從一段不健康的關(guān)系中走出來。

育兒專家Erin Leonard博士在《Psycholoay Today》發(fā)表過一篇文章，總結(jié)了“毒友誼”的幾個(gè)特征：

1：孩子經(jīng)常因?yàn)檫@段友誼不開心甚至哭泣

2：讓孩子的自信心萎靡不振

3：孩子為了朋友開心會(huì)一味的討好對(duì)方

4：孩子因?yàn)檫@段友誼產(chǎn)生了厭惡自己的想法

5：孩子被要求“做壞事”來表自己的忠誠(chéng)

當(dāng)孩子有以上這些特征時(shí)，粗暴干涉只會(huì)引起孩子的反感，這時(shí)我們應(yīng)該這樣做：

幫孩子梳理思路，陳述事實(shí)，讓他自己做判斷

我們的目的，不是在孩子面前詆毀他的朋友“不好”。

而是要讓他知道，任何人都不值得他靠委屈自己去討好。

發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的真正需求

通過溝通，了解孩子為什么寧愿自己委屈，也要交這樣的朋友。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的“漏洞”，及時(shí)用愛和關(guān)注彌補(bǔ)，孩子就不會(huì)迫切向外索取。

幫他制定新的交友計(jì)劃

多帶他進(jìn)行社交活動(dòng)，擴(kuò)大他的交友圈。

比如報(bào)一個(gè)興趣班，多認(rèn)識(shí)新朋友，這樣孩子就會(huì)慢慢擺脫對(duì)“毒友誼”的依賴。

最關(guān)鍵的是，我們還要從小告訴孩子，不是所有人都會(huì)喜歡你。

但是你自己一定要愛自己，珍視自己的身體和感情。

任何時(shí)候，自己的安全都是第一位！

只有這樣，孩子才不會(huì)為了所謂的友情，而逼迫自己去做危險(xiǎn)的事情!

愿每一個(gè)父母都能成為孩子信賴的引路人，引導(dǎo)他們找到好的小伙伴，一起向陽(yáng)生長(zhǎng)，共赴美好的明天！

最后，暑假來了，希望每一個(gè)父母都能囑咐自己的孩子，不要讓他們攀高涉水!

關(guān)鍵詞： 天臺(tái) 藍(lán)衣小女孩 父母