大學生培養(yǎng)理財意識?

1、堅持記賬

在大學時期，一日的三餐的支出，偶爾出去聚會在各種學校場景當中都需要花到錢，大學生之所以攢不下錢，是因為對支出狀況并不了解。而記賬是最好也是最快了解到自己支出情況的行為。

事無巨細，只要是涉及到金錢上的支出，就要一筆一筆的詳細記錄下來。然后每日回憶下，哪些支出是沖動消費，哪些并非是必要性的支出。然后在月底將這些類型的支出都挑出來劃掉。暗示自己在下一個月消費時，遇到類似的情況，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。

2、節(jié)流做支出預算

在上述的記賬做的足夠認真的情況下，剔除掉那些不必要支出的錢，就能了解到自己每個月真正需要用到錢是多少。那么就能去優(yōu)化自己消費情況，做出每個月支出預算。我們做預算的原則是先確定自己要攢下多少錢，再去做支出預算。

預算(支出)=收入-要攢的錢

而攢下來的這筆錢，如果比較難控制自己的消費欲望，那么可以將以定期存款一年的形式放入銀行。然后每個月如此，然后明年的每個月都會一筆錢解封。這樣攢下的原始投資本金，就會逐漸的增多。

3、學習理財?shù)闹R理論

理財是一門非常深的學問，在足夠掌握的情況下，它能讓你更快的脫離貧窮，走向財務自由。但這需要知識理論的支持與實踐操作。處在大學生時期，應該更主要相關理論的鉆研，這是一個學習知識理論的黃金時期。

能通過一些入門書籍逐漸開始由淺入深，如《窮爸爸富爸爸》、《聰明的投資者》、《鄰家的百萬富翁》、《30年后，你拿什么養(yǎng)活自己》等書籍開始學習。但需要注意的是大學時期不能因為學習理財?shù)闹R，而落下自身專業(yè)課，那便得不償失。

大學生算是半個腳踏入了社會，很快就要完全的進入到社會。在社會當中能比其他人更快的學會用錢，那么也將比其他人走的更快更遠。