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高三高考補(bǔ)課輔導(dǎo)推薦機(jī)構(gòu)
2023-08-23 18:54:41來源: 中華網(wǎng)考試

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高三補(bǔ)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦


(資料圖)

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1、簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)

簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)是由北京簡單科技創(chuàng)辦的,在全國首創(chuàng)了互動封閉擬真課堂。它的特點主要就是模擬真實課堂,設(shè)立智能錯題本、課后練習(xí)和網(wǎng)絡(luò)答疑,融合名師系統(tǒng)講授和一對一輔導(dǎo)為一體。旨在幫助全國的中學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,節(jié)省學(xué)習(xí)時間,實現(xiàn)理想。免費領(lǐng)取名師視頻課>>

2、網(wǎng)易云課堂

此平臺于2012年正式啟航,歷經(jīng)多年來的穩(wěn)健發(fā)展,積累了良好的口碑,獲得了廣大群眾的支持,課程數(shù)量已達(dá)4100+,課時總數(shù)超50000。

涵蓋實用軟件、IT與互聯(lián)網(wǎng)、外語學(xué)習(xí)、生活家居、興趣愛好、職場技能、金融管理、考試認(rèn)證、中小學(xué)、親子教育等十余大門類,學(xué)習(xí)者可以根據(jù) 自身的學(xué)習(xí)需求,進(jìn)行選擇,并根據(jù)自身的學(xué)習(xí)掌握程度,自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3、作業(yè)幫

作業(yè)幫是中小學(xué)在線教育的領(lǐng)軍品牌,學(xué)生完全可以通過作業(yè)幫直播課與教師互動學(xué)習(xí);可以迅速發(fā)現(xiàn)自己的知識薄弱點,精準(zhǔn)練習(xí)補(bǔ)充;也可以連線老師在線一對一答疑解惑;學(xué)習(xí)之余還能與全國同齡學(xué)生一起交流,增加學(xué)習(xí)的樂趣。

4、博大教育

博大教育擁有強(qiáng)大的題庫,精選考點題型,補(bǔ)課前會進(jìn)行入門測評,針對學(xué)生的情況制定個性化的學(xué)習(xí)方案,面對面的溝通給學(xué)院匹配最合適的老師,實現(xiàn)英才施教,在教學(xué)方面會定期對學(xué)生進(jìn)行診斷測評,優(yōu)化學(xué)習(xí)方案,為了鞏固學(xué)生所需知識,會多次回顧知識點,全面提高學(xué)生的成績。

高三學(xué)生該怎么補(bǔ)課

要有針對性,不可求多求全希望一個假期解決所有的知識欠缺是不現(xiàn)實的,而應(yīng)抓住重點突破最薄弱的學(xué)科。另外補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度不應(yīng)過大,平均每天補(bǔ)習(xí)四小時為宜。余下時間引導(dǎo)孩子自學(xué)、寫作業(yè),或適當(dāng)休息,因過于疲憊,補(bǔ)習(xí)也難收到好效果。同時家長還應(yīng)該理解孩子會有這樣的心理:放假就不應(yīng)太累。否則就會出現(xiàn)補(bǔ)地越多,效果越差的現(xiàn)象。

以補(bǔ)心為前提,以補(bǔ)基礎(chǔ)知識為重點學(xué)習(xí)成績不高,常與學(xué)生缺乏刻苦精神有關(guān),因此家長應(yīng)下大工夫加強(qiáng)對孩子的思想教育,使孩子有迎頭趕上去的上進(jìn)心和決心,這樣補(bǔ)課才會有效果。

補(bǔ)課一忌補(bǔ)過難過深的知識,個別家長說有些初、高中的擇??碱}較難,這屬不正常的個別現(xiàn)象,即便如此,基礎(chǔ)知識不牢,如何能學(xué)深學(xué)難?補(bǔ)課二忌補(bǔ)新學(xué)期的的課程,這是十分不明智的做法,不深不透地學(xué)了一遍,孩子開學(xué)后再學(xué)會有興趣嗎?沒有興趣也就沒有了動力。但引導(dǎo)孩子開學(xué)前預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程倒是十分有益的。

對于成績好的學(xué)生來說,一對一的補(bǔ)課才是真正能夠提高成績的方法如果去參加大課的話,反而會拖累自己的進(jìn)度,這樣無疑是得不償失的。當(dāng)然,一對一補(bǔ)課的價格比較高,如果家境不是很好的話,可以嘗試參加小班補(bǔ)課??傊藬?shù)盡量要少,這樣才能為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于提高成績。

對于成績不是很好的學(xué)生來說,則要看自己的主動學(xué)習(xí)意愿畢竟學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己,如果自己都不愿意學(xué)的話,那么再好的補(bǔ)課也是沒有用的。建議他們可以去上比較大的補(bǔ)課班,在一個大集體中找到學(xué)習(xí)的熱情,雖然大家互不認(rèn)識,但有共同話題,可以共同進(jìn)步。

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