引言：對話傳統(tǒng)文化，開啟穿越之旅。

神獸出籠日，家長頭疼時。

7月、8月正值暑假，連日的高溫之外，“如何引導好孩子的旺盛精力，在假期中養(yǎng)成良好的生活、學習習慣”成為了家長們最關(guān)心的問題。

7月16日，九典書房發(fā)起首期“九典小神童·耕讀醫(yī)養(yǎng)研學夏令營”活動，圍繞“文化源流”“歷史人物”“中醫(yī)養(yǎng)生”“圍爐夜話”四大板塊，幫助孩子們對話歷史，開啟一場穿越之旅。

在雙減的大背景下，以“耕讀醫(yī)養(yǎng)”主題的九典書房研學夏令營旨在弘揚傳統(tǒng)文化，提升青少年人文素養(yǎng)和文化認同。通過深度挖掘傳統(tǒng)文化，讓孩子們沉浸式參與其中，收獲書本和課堂上沒有的知識，實現(xiàn)學與玩兩不誤。

耕讀醫(yī)養(yǎng)研學基地 回歸自然知行合一

九典書房的首期夏令營研學基地位于蘭渚仙境——以中國傳統(tǒng)文化為主題打造的文旅養(yǎng)生基地。

“蘭渚仙境”這一名字提煉自“竹林七賢”嵇康的“朝游高原 夕宿蘭渚”，基地的內(nèi)部景觀也呼應著靈感來源——亭臺樓閣，隱映成趣，道與器重逢，人與美相會。

在蘭渚仙境的自然環(huán)境中，孩子們在每一處草木器具的細節(jié)上，沉浸式體驗傳統(tǒng)文化的氣韻。

“耕讀醫(yī)養(yǎng)”四大課程 內(nèi)外兼修神童之氣

除原創(chuàng)研學基地外，九典書房在課程設(shè)置上也匠心獨具，從耕、讀、醫(yī)、養(yǎng)四大課程入手，以實踐+理論的形式，幫助孩子們接受來自傳統(tǒng)文化的熏陶。

耕，即回歸自然。以天地萬物之氣，養(yǎng)眼耳手口之靈，孩子們在拉磨碾米、自釀酒糟、制作香囊等勞動實踐中，開闊眼界、提升動手能力。

讀，即研讀經(jīng)典。文化筑基，道德傳家，孩子們在清晨誦讀百家姓、千字文，在經(jīng)史課上學習“天上紫微宮，天下紫禁城”，在睡前聆聽“伏羲女媧”“阪泉之戰(zhàn)”……孩子們在潛移默化中熟知中國文化的源流史以及華夏民族的歷史。

醫(yī)，即中醫(yī)啟蒙。識草辨藥，望聞問切，孩子們通過了解中醫(yī)知識，了解疾病成因，并從醫(yī)學出發(fā)，建立起一套天人同構(gòu)、萬物一體的世界觀、宇宙觀、生命觀。

養(yǎng)，即養(yǎng)生文化。以食養(yǎng)人，以心至和，孩子們學習中國膳食起居等養(yǎng)生文化，養(yǎng)成飲食作息的好習慣。

八大保障保駕護航 孩子安全家長安心

美輪美奐的研學基地和多元化的實踐+理論課程外，九典書房更以“八大保障”：高額保險、高清照片、24小時專業(yè)旅行管家、持證醫(yī)師、專業(yè)導師、營養(yǎng)餐食、定制服裝、實時分享，構(gòu)建起讓孩子安全家長安心的夏令營環(huán)境。

值得一提的是，孩子在夏令營中的每一刻精彩，都會以高清照片和視頻的形式實時分享給家長，讓家長深度參與，感受到孩子的點滴變化。

見微知著，酌古準今，千年的歲月沉淀里，蘊藏著華夏民族歷久彌新的文化張力。這是當代青少年研習傳統(tǒng)文化的意義所在。

這個夏天暫停雞娃，在“做不完的作業(yè) 操不完的心”之間留出一點時間，跟隨“九典小神童·耕讀醫(yī)養(yǎng)研學夏令營”一起，進入一場穿越千年的奇幻之旅。

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