在美國佛羅里達州的圣安德魯高中，學(xué)校開大會的時候，為了增加趣味性，經(jīng)常安排中國留學(xué)生孫晨陽表演——復(fù)原不同的魔方，在全校的老師和同學(xué)面前接受挑戰(zhàn)。“我從來沒有失敗過，因此大家把我當(dāng)成‘神’。”孫晨陽說。

剛?cè)ッ绹x初中時，孫晨陽就在佛羅里達州以及地區(qū)和市的比賽中為學(xué)校贏得了許多數(shù)學(xué)競賽的第一名和國際象棋比賽的第一名。他的名字出現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐膱蠹埳?，他還收到過佛羅里達州議員以及當(dāng)?shù)亟逃珠L的賀信。

孫晨陽認為學(xué)習(xí)是世界上最簡單快樂的事情，“因為對知識有強烈的渴望，所以才可以自學(xué)任何我喜歡的東西”。

“別人的學(xué)習(xí)方法，用到他身上全都失效”

在上學(xué)前就能自由閱讀唐詩宋詞，歌曲聽過一遍就會吟唱，還能背幾百位數(shù)的圓周率——這是令孫晨陽自豪的兒時回憶。他甚至在10歲時拿到大提琴10級的證書，成為山東省歷史上獲得該證書年齡最小的孩子之一。

“我一直都不理解晨陽，別人的學(xué)習(xí)方法，用到他身上全都失效。”他媽媽跟朋友說，當(dāng)他的媽媽有時覺得很累，思維跟不上他，必須抓緊學(xué)習(xí)才行，“在他小時候，我用兩個月時間學(xué)了一首很長的英語歌，結(jié)果我只教一遍他就會了”。

后來孫晨陽的媽媽找到了方法，“我從此不再教他任何東西，只是給他找材料，找大量有聲的音樂、英語、詩詞、故事、歷史地理書、評書、天文地理等包羅萬象的材料。”

“我要是有這樣的孩子，真的不知道是該喜還是憂。”孫晨陽的小學(xué)老師曾向晨陽媽媽“抱怨”。

這個小神童的成長之路并非一帆風(fēng)順，在他8歲時，爸爸被確診為肺癌。

起初，他并不知道爸爸得的是什么病，只是覺得爸爸終于可以在家陪自己玩了，他甚至歡呼雀躍：“你不用上班了!終于有時間和我下棋了，生病太好了!”

然而媽媽憂傷的眼神和偷偷流下的淚水讓孫晨陽讀懂了一些事情。

他偷偷看了父親的病歷，并查詢肺癌究竟是個什么東西。在后來的一篇文章中他寫道：“突然的家庭變故，喚醒了我，讓我成熟。”

“我長大了，這個家以后就靠我了!”孫晨陽告訴流淚的媽媽。

為了給爸爸治病，孫晨陽沒有去上學(xué)，陪著媽媽一起尋找治療癌癥的辦法，3年里，他們嘗試了國內(nèi)外的所有療法，甚至連氣功、飲食療法都沒有放過;他們與全國各地的“抗癌英雄”取得聯(lián)系，以期找到成功的先例來緩解爸爸的病情?？墒?，這一切努力都沒能挽留住他的生命。

在美國插班，第一堂課一句也聽不懂

“濟南的一草一木都有關(guān)于爸爸的回憶。為了擺脫悲痛，讓媽媽的身體盡快恢復(fù)，我們決定去美國重新開始生活。”孫晨陽說。正好孫晨陽媽媽有機會去美國一所大學(xué)做訪問學(xué)者。在去美國之前，媽媽給他借了很多書，他通過自學(xué)把這前面3年耽擱的課程和重要知識點基本補上了。

12歲時，孫晨陽跟著媽媽來到美國，成為當(dāng)?shù)毓W(xué)校初中班的一名插班生。

“還記得上第一堂課時，我一句也聽不懂。有時候被冤枉了，也因為英語不好而沒辦法解釋清楚。剛開始，成績慘不忍睹。”孫晨陽說，別說學(xué)大提琴了，根本就不知道去哪里買琴和找老師。

有一次，一名白人同學(xué)盛情邀請孫晨陽去家里玩，結(jié)果剛到美國的他什么也不會說，“跟啞巴一樣，很尷尬”。

不過，這些都沒有難倒他。在老師和同學(xué)的幫助下，孫晨陽很快就融入學(xué)校，并為學(xué)校贏得很多個比賽的第一名，“待到一年以后，再也沒人敢欺負我了”。

孫晨陽完成了一次蛻變。

就在他即將進入高中開啟新征程時，媽媽卻不得不結(jié)束訪學(xué)回國。13歲的他獨自留在了美國，成為圣安德魯高中的一名住校生。

“住校期間有許多不方便，練琴都沒有地方。最難過的是吃。”孫晨陽說，“由于生活習(xí)慣的差異，平時聽到或看到比薩、漢堡這樣的字眼，胃都不舒服”。

而中午吃飯的時間只有10分鐘，如果趕上有事情需要討論，那就只能三五口解決“戰(zhàn)斗”。

“這種天才學(xué)生，恐怕一生中只有一次機會遇到”

這些困難沒有成為孫晨陽向夢想沖擊的障礙，在學(xué)校里，他擔(dān)任數(shù)學(xué)俱樂部主席，把俱樂部發(fā)展成為全校最大、最活躍、最有影響力的社團，帶領(lǐng)團隊連續(xù)3年贏得了全州校際競賽的冠軍;他是學(xué)校智力俱樂部的創(chuàng)始人和主席，開展國際合作，在學(xué)校新聞中被描述為“偉大的領(lǐng)導(dǎo)者”;在棕櫚灘地區(qū)最高級別的青年愛樂樂團，他是年齡最小的大提琴首席，他還是學(xué)校管弦樂隊和弦樂俱樂部的大提琴首席。

在4年的高中學(xué)習(xí)期間，孫晨陽參加了大量的美國數(shù)學(xué)競賽，打破了學(xué)校很多紀錄，在美國數(shù)學(xué)邀請賽(AIME)中獲得高分，在美國數(shù)學(xué)大聯(lián)盟的全部6次競賽中均獲滿分，在佛羅里達州“數(shù)學(xué)史”競賽中獲得第四名，代表州里參加哈佛-麻省理工學(xué)院等地的團體數(shù)學(xué)競賽。

除了數(shù)學(xué)，孫晨陽還獲得過優(yōu)秀畢業(yè)生獎、約翰·霍普金斯大學(xué)讀書獎，在美國影響力最大的學(xué)術(shù)寫作獎中，他創(chuàng)作的英語詩獲了獎。除了英語和漢語，他還熟練掌握西班牙語。

學(xué)校里許多老師說，孫晨陽這種天才學(xué)生，恐怕一生中只有一次機會遇到。

對于孫晨陽來說，他希望能在享受學(xué)習(xí)的同時，讓這個世界變得更美好，他的心中一直藏著一個愿望：找到治療癌癥的方法，解除癌癥病人的痛苦。